平靜的日子過久了
會讓人慢慢忘記日子偶爾也會有些波瀾
星期六在我生命中總是一個禮拜裡最重要的一天
因為那是我和三年級同學相約見面的日子
每次見到他們就是一個禮拜過去了
而見面的三個小時又是過得那麼的快
才一開始上課,彷彿下課的時間已迫在眼前
這樣的心情越劇烈光陰就消逝的越快
光陰消逝的越快就越想抓著些什麼
越想抓著些什麼就越覺得什麼都抓不住
只能任由著光陰肆無忌憚的在眼前大搖大擺的揚長而去
下個星期就要段考了
下面坐著兩種不同考試範圍的同學
為了能同時照顧到所有同學的考試需求
我們必須花更多的心力及人力來滿足他們求知的慾望
也就是說這是個超級星期六
它是"忙"加絕對值再開方取整數部份後再三次方後的結果
總之就是分秒必爭步步為營的去滿足
每一個同學腦細胞裡最深層的渴望
下午班一切行禮如儀
而且有一種感覺回來了"那種三年級該有的眼神回來了"
同學們配合的很好,我們在課堂上解題,下課後解題
我們也在走廊間繼續解題
一直到晚上班快上課時,我才有機會用最短的時間將飯扒進我的嘴裡
星期六晚上的課對我而言是有負擔的
因為同學不安定的心引得我總牽腸掛肚的奔波在課程與心輔之間
不過這兩三個禮拜來,他們已漸漸證明了自己的企圖心
可是故事的情節總是令人難以預料
生活中的波瀾總是一波未平一波又起
今天晚上有同學的錢包被非自願的遺失了
這在我心裡是非常重大的事情
這比求知,上課,解題都來的重要n倍以上
這是道德瑕疵人格污點的事
這對孩子有著一輩子的影響
我的處世原則是事情發生了就是發生了
我們要先承認發生的事實,接受發生的事實
然後再來思考可以解決的方案,分析事情的緣由
最後是反省這個事件對我們的未來有著什麼樣的養分
當時課上到一半,我要同學們把心靜下來
因為錢包掉了的事實已經發生了
任何情緒的反應都是無濟於事的
先讓我們接受它吧,在一陣心靈對話之後
班級回復了平靜聽課的狀態
我也好整以暇的將萬里長征般的解題課程上完
接下來就是處理事情的時候了
我先讓女生離開,再讓前五排男生離開
最後剩下的同學就和我一起將這個故事延伸
我是堅決反對以搜書包的方式來證明同學是否清白
因為那在我心裡是極不人權且粗糙的行為
我更希望同學們能深切的自我反省
我想教育最令人感動也最教人感到可愛的地方就在這兒了
我從事教育以來,無論發生什麼光怪陸離的大小事件
我都抱著相信同學的態度
因為"相信"才是人世中最美麗的價值
相信才能將事情不留下污點的圓滿解決
我相信我的學生,我告訴他們
我可以不需要任何理由的以為你們是因為惡作劇將錢包藏起來了
(當此之前,我已經找到了錢包)
或許你不喜歡那個同學(錢包的主人)
你可以不喜歡他,你可以表現你不喜歡的態度
但你不能夠為了不喜歡而將自己的人格陪葬
更何況偷錢是行為的結果,不是行為的理由
其實從一個眼神一個嘴角的抽動都隱藏著事實的真像
其實答案早就昭然若揭了
我告訴他們,我希望你們用自己的手將自己的污點擦去
不要讓我告訴你污點在那裡,不要讓我告訴你你該怎麼做
又是一段深刻的心靈對話後
我要他們如果找到了擦拭污點的路徑時
到我面前將事情的原委告訴我
接下來我將沒能把自己錢包看管好的那位同學留下
其他同學離開放學回家
留他下來除了將錢包還給他教他安心外
更重要的是"反省",要他反省自己的情緒
要他反省為什麼在自己身上會發生這樣的事情
就在我和他對話的當口
藏錢包的同學來到了我的面前向我認錯
這是英雄的行徑"知恥近乎勇"
這是個集體犯錯的事件,但重要的是有人躲在陰暗的角落裡
不敢承擔責任,不敢面對事實
男孩子頂天立地是多麼令人仰之彌高望之彌堅的情操呀!
我們在教室裡將整個事件還原
同時擦去污點畫上句點
他拭去了自己沾黑的污點,我也拭去了任何在心中不好的印象
我要他們知道事情過去就過去了
我們心中沒有芥蒂,有的只是這個事件帶給我們的養分
作為日後成熟處世的動力
事情圓滿的落幕了,超級星期六終於也要結束了
我和同學們的故事將一直延續著
延續著這個不老的傳說
教育是件偉大的事業,值得我用一輩子犧牲奉獻
教育是我一生最大的興趣,興趣是沒有退休的時候
就讓我蟄伏等待吧!
等待下一個星期六的到來
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