我永遠不會忘記,我是怎麼從國中蛻變成小高一的
經過國中三年聯考制度無情的摧殘...
除了讀書,還是讀書,張開眼睛讀書,閉上眼睛睡夢中的情境還是讀書
直到高一,我的社會適應力還停留在小學畢業的階段
可是身上的繩索彷彿一下子被解開來了
我嗅到了自由的空氣,我看見了彩色的人生
我解放了,我自由了,我似乎可以像鳥兒一樣脫離地心引力的束縛
在天空中畫一個我要的圖象
物極必反,樂極生悲,喜極而泣,否極泰來,凡事的道理都是一樣的
窮途末路後才會有柳暗花明的體悟
當壓力大到了極點,再不回頭就是歸零的時候了
而我的高一生活正是這般的寫照
讀了三年的書,生吞死啃的在腦子裡堆砌了一堆死知識
一下子到了高中,滿腦子想的都是社團那片自由的天地
於是我瘋狂的開始玩社團
在我們那個時候,社團在校園裡是一個極其自由的國度
各社團利用各種課餘的時間,自由發展自己的活動
我被這股自由的風潮所吸引,於是開始了我的社團之旅
最早的時候,我加入了羽球社
想當初在國中時為了打羽球,每天凌晨四點起床晨跑
然後到圓山羽球場上練球的情景,讓我很自然的就出現在羽球社的球場裡
可是當我發現學長在團費與球具間的手腳不乾淨時
我毅然決然的離開了這個我喜愛的園地
好快,才剛進入羽球社,我就變成了孤鳥
於是我就到處串門子,來到了"演辯社"(演講辯論社)
這是我生命中很重要的一個轉捩點
在國中時,我木訥,害羞,靦腆,端莊,斯文,羞澀,還帶點小小的悶騷
可是到了演辯社,就通通都不管用了,得徹底的丟掉
於是乎,我開始了濤濤雄辯的人生轉折
但舌燦蓮花,唇槍舌劍的機鋒,仍難掩我羞怯的本性
每每站上講台,紅通通的雙頰就宣示了一切
繼之而來的咬字不清,吞吞吐吐,落字忘詞,不知所云,都重重的錘擊著我
奧瑞岡制辯論,每隊由三位隊員組成,按題目分為正反兩方
(正方的立場即為完全合於題目,反方則採取題目反面的立場)
譬如辯論的題目是:我國高中生應全面實施髮禁
那麼正方的立場就是要透過各種立論點告訴大家,為什麼要全面實施髮禁
則反方辯士的立場則是不應全面實施髮禁
又如,辯論的題目是:我國高中應採取男女合班制
那麼正方的立場就是應該採取,反方的立場則是不應該採取
當題目確定後,雙方人馬各自就自己的立場進行討論,搜證,分析,演譯
除此之外,還要準備對方辯友可能提出的各種質詢問題
記得當時在打辯論前的準備工作就教人目眩神迷
我們要跑警察局,教育局,報社,各學校的訓導處,教務處,以及各民間機構
將搜集到的資料進行分析,然後撰稿分工,讓一場辯論在起,承,轉,合間完成
在比賽時,採333制,申論,質詢,答辯各三分鐘
正反雙方各有三位辯友上場進行交互詰問
當"正方一辯"申論三分鐘後,立刻由"反方二辯"上場質詢,爾後再由"正方一辯"進行答辯
就這樣交替進行完成後,休息三分鐘,再由雙方辯友選出一人進行結辯
我的天呀!這個要腦袋瓜很清楚的人才能勝任這一連串的任務
我在演辯社的日子,直可謂緊張刺激,峰迴路轉
硬生生的將我從一個講話會結巴,上台會臉紅的羞澀小男孩
直挺挺的鍛煉成講話會臉紅,上台會結巴的靦腆大男生
從準備學長的辯論內容,到自己站上舞台進行比賽
這一條路上灑滿了我的汗水,淚水和尿水
還記得第一次的辯論比賽,我緊張到眼前一片空白,手汗濕透了寫滿要點的草稿紙
當時我是盲人,是聾子,是啞巴,我不知道自己在說什麼
我聽不到自己的聲音,只隱約約的瞥見台下一片蹙眉抿嘴的臉龐
我嚇壞了,在法定二分半鐘的第一聲鈴響,就匆忙的下台
我的手抖的厲害,不!是我的唇,不對不對!是我全身都在抖
簡單的講,就是"肉麻啦!"
從那次之後,我發誓,我要脫胎換骨,我要自己辯才無礙
於是我開始學習完整的邏輯思考
學習完美的論述能力,學習控制自己的腎上腺素
那時候我連罵人都列入學習的範疇
君不見"馬槽"門外貼了一張我畫的海報
那就是源自於當年辯論賽羞愧後的傑作呀:)
就這樣,我繼續的被修理了二場比賽(不過都是小比賽就是了)
也因為有這段經歷,才有後來到大學時當辯論賽裁判的經驗呀!
好啦!正所謂好漢不提當年勇
那我也就不提後來我是怎麼個縱橫沙場,橫掃千軍的了
好噁心,說不提,還不是矯揉造作的左舖右陳了起來:)
呵呵!!其實到我離開演辯社時
我仍是那個一上台會心跳加速,全身盜汗,兩手發麻,滿臉通紅的羞澀小伙子啦:)
今天能站在講台上談笑風聲,看來還有很長的一段路要走呢!
後來發生了什麼事...
那就讓咱們...待續吧...
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