現在存在於校園中的暴力因子
比較常聽到的是"霸凌"現象
一種強欺弱,多數欺壓少數,走在臺面下,黑暗中,法律邊緣的綜合式暴力行為
有言詞的挑釁,肢體的碰撞,甚至惡意的羞辱,精神的虐待等
這樣的創傷既深且痛,而且一輩子都可能活不出那個陰影
除了"霸凌"這種不對等的暴力行徑外,當然較受矚目的就屬"打架"行為了
打架基本上是一種顯性行為,同時也是比較勢均力敵的較量
這裡所講的打架是指校園裡的偶發事件,不包括社會上那種群體械鬥
所以打架通常都是臨時起意,一時氣不過的行為
由於小學時代的我,母親本身是學校老師
所以在媽媽嚴格把關的情況下,腦袋瓜裡沒有留存這種怵目驚心的畫面
到了國中因為能力分班的結果,已經將學生分成了兩類
自然也遠離了那些教人慘不忍睹的情節
這樣看起來,我應該是被保護的很好,一切都在看似平順的太平盛世裡過著幸福美滿的日子才對
但在我的求學生涯中,卻是著著實實的打了一架
還記得那是在我國二的那一年吧...
這個年齡的我,血氣方剛,賀爾蒙分秘不正常,腎上腺素莫名其妙的爆衝
彼此互罵沒關係,但就是不能罵到自己的家人
只要聽到對方出言不遜,冒犯了我的家人
根本不會禮貌的問他"是否要收回剛剛的那句髒話"
也沒有怒目相視個幾秒的寬限期,二話不說,拿筆的手早已握拳
帶著維護國仇家恨的神聖使命,發射出去
那一年就為了這樣一個自尊心,我狠狠的抓著對方的夾克
猛力的摔著,當然他也不甘示弱地回擊著
就像兩隻公牛,兇猛的頂著一對巨角,想一拳擊倒對方
兩隻公牛若為求偶而戰鬥,會適可而止
但為個人名譽而搏鬥,則沒有個你死我活,是不會善罷甘休的
我撕破了他的外套,他扯下我的拉鍊
我還記得當我看到自己的拉鍊被扯下時,我楞了一下子
心裡想著身體的淤青還可以遮掩,但修補拉鍊一定會被罵
那可需要額外的一筆錢呢...
我們你一拳我一腳的將戰場從走廊打向教室
一直打到桌椅四分五裂,這場惡鬥還沒個結果
就在我們都精疲力盡時,訓導主任站在我們的眼前(不知道是哪個兔崽子去通風報信的)
結果不用說,沒有好的理由就不要表現自己的雄性激素
我們兩個都被罰站在訓導處門口,以敬效尤
訓導主任要我們好好的反省,我只知道我們四個拳頭仍是握著的
而且還不時的睥睨著對方,因為我們還沒分出個勝負
這場戰鬥就已經結束,而且還有可能會有記過的危險...
兩個邋遢,衣衫不整的大男孩就這樣從盛艷的花蕊變成了枯萎的落日黃花
我記得那場架,那場有著些許遺憾的架
到了高中時,我講給一個在"混"的同學聽,他哈哈的笑著告訴我
那不叫"打架",那是"鬼混"
他說"你們不就是兩個人抱在一起,扭來扭去,一個要跳"探戈",一個要跳"吉魯巴"的喬來喬去,始終搞不定嗎!"
他說"真正的打架,是一群人打一個,而且不是打一次,是照三餐打,定時定量的打,除此之外,想到就打,一直打到他只要聽到你的名字就嚇到皮皮挫為止"
我的天呀!直到那時我才知道偶爾鬼混一下就好
嚐嚐鮮,品品味,就可以了,有時候吃太重會要命的呀:)
在我平淡無奇的打架經驗裡,倒曾經親眼目睹一個令我尊敬的打架事件
事情發生在我國三的那一年,兩個主角都是自己班上的同學
為了什麼大打出手早已不復記憶了
也許是天乾物燥,所以要小心火燭吧!也許是聯考的壓力太大,所以就一肚子無名火吧!!
總之,當我感覺到煙硝味時,只見書本向天空四處逃竄
國三生的體型又比國二時要壯碩許多...
才一會兒工夫,教室裡的走道已經被你來我往的戰鬥畫開成原來兩倍的距離
同學們的臉上寫著驚愕,寫著不知所措,寫著花容失色
但這次打架事件和我上回的親身經歷有著截然不同的結果
這次的"鬼混"分出了勝負
一個被打趴在地上,一個氣喘噓噓的站在舞台的中央,兩個人四眼交會,狠狠的瞪著對方
時間就這樣靜止著,空氣就這樣凝結著,處境就這樣凍僵著
被打倒在地的同學,臉上的表情充滿著恨意,但贏得勝利的同學表情開始融化
最後我看見打贏的同學很誠懇的伸出手,眼神中充滿著對對方的憐惜
而趴倒在地的同學仍無法釋懷的咬牙切齒,怒目相望
一時間彷如進入了冰河時期,那隻伸長的手就這麼定定的懸在空中
此時,沒有兔崽子,沒有訓導主任,沒有半路殺出的程咬金
所有的同學都屏息以待故事的發展...
終於,溫暖的心軟化了一切的尷尬,另一隻手緩緩的從地面升起
就在兩手還差約莫10公分的距離,只見原來等待的手掌快如閃電般的握緊升起的手
瞬間使力的拉他起來,狠狠的緊抱著他擁入胸懷
並且堅定的對他說"對不起"
這一幕震撼了我,我永遠忘不了這動人的畫面
他不僅打贏了這場架,更著著實實的打贏了在場所有同學的心
當然不消說,那個被他擁入懷中的同學,心中的悸動更是莫名其"妙"呀...
一時衝動起了頭的文章,就看你怎麼follow接下來的文字
因為筆在你的手上...
好好的寫下生活中不期然而遇,但又能喜出望外的結局吧:)
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