汪飛白的部落格

我老了,我老是自以為是的看著台下的同學
我錯了,我錯在放任自己的情緒走在盲目的尖端
放學後我安靜的坐在車裡,下課後我自責的走在風裡
今天是怎麼回事,是賀爾蒙分秘不正常
還是更年期的燥熱現象
我應該給孩子們力量,但卻責怪著他們的無動於衷
當我面對著這屆三年級的同學時
我竟把他們的安靜當成了拒絕,把他們的專注當作是冷默
把他們的沒有反應解釋成驕傲
天呀!我竟然責怪著他們的驕傲,其實真正驕傲的是我自己
自己不夠努力,卻像個孩子一樣的責怪別人
彷彿這樣就能掩飾自己的無能,我真是大錯特錯呀!
民國100年的第一天,我有幸和我的兩個國三班一起度過
這是怎樣的一個緣份,真不知該怎麼形容心裡的感動
於是我破天荒的穿著前兩屆為畢業班準備的最後一堂課的禮服"西裝"
在心底有個小小的秘密"我要用一個很正式的裝扮來紀念這一天"
窗外8度C的寒風刺骨,正好讓我整堂課在不解領帶,不捲袖子的威儀下進行
這是原本想好的戲碼,可是計劃趕不上變化,變化趕不上衝口而出的一句話
這正印了大陸早期的一句順口溜
"下級跟著上級走,上級跟著領導走,領導跟著小平走,小平跟著感覺走"
這整個事件的邏輯就是沒有邏輯...
是呀!那天我正放任著自己的感覺,說出了不該衝口而出的那些話
這一屆的學生很特別,沒有調皮搗蛋的孩子,沒有無法管教的孩子
他們是一群很安靜很安靜的孩子
就因為太安靜了,所以常常讓我的問句石沈大海
於是我就開始扮演起自問自答的角色,可是我不喜歡這樣的自己
而那天我最不成熟的就是將不喜歡的自己轉嫁到學生身上
我大聲要求著答案,卻不知反省是否該改變自己的問法
我責怪著他們的靜默,卻沒有看見自己對待上的粗魯
這些都足以讓我在寒風中駐立省思
我真該跟我的同學們說聲"對不起",我的要求應該是我自己才對
我知道有些孩子很貼心的努力的回應著我
每一個斷句都有些學生大聲的回答,我聽見了,心裡好感動好感動
我也知道許多同學反應不是很快,不是不願回答,只是還在思考
我怎麼能狠心的剝奪他們成長的時間!
當然更有同學傳字條給我,告訴我他心裡的話
慚愧的我,真該跟這群孩子們認錯...
虧我請彥亭在課前的最下面打上六個大字"加滿油,盡全力"
我無顏汗顏於自己的不努力不盡力,怎麼可以因為我在講台上手持麥克風
就大言不慚的數落著學生...
我看到了同學的無所適從,看見了同學的不知所措
看到了孩子們試著想回答的表情,但我仍不滿足的放任自己的情緒
當孩子們放學後經過我的身邊,一句一句的輕聲安慰
我好慚愧,真的好慚愧,我憑什麼,到底憑什麼得到這一切
"我不配!"
經過了一天的沈澱,我無法擦拭那一幕幕的畫面
我只想跟這屆三年級的同學們說
你們不用為我改變什麼,有什麼做不好的,是我自己的努力不夠,能力不足
我怎麼能忘記你們是北北基的第一屆
你們肩頭的重擔怎會是我嘴裡說說就能分擔得了的
我要對你們說聲抱歉,不該輕易的以為自己教了24年就有什麼了不起
我要學的還很多很多,要走的路還很長很長
同時我也要謝謝聽見我心裡聲音,善意回應的同學們
你們的溫暖給我力量,教我反省
我將時時記住,同時也將代代相傳
這一課是你們給我上的,我會用功的學起來
這是我給你們的一段文字,希望你們也能收進心底...